Bralna knjižnica JUHEJ, ŽE BEREM! otrokom olajša prve korake v svet branja. Učenje tehnike branja s pomočjo knjižice temelji na zlogovalni metodi. Hitrejše in lažje učenje omogočajo obarvani zlogi.

Bralno knjižico odlikujejo naslednje značilnosti:
- Sprotno razvijanje tehnike branja pri obravnavi vsake črke.
- Otrok napreduje v branju postopoma in sistematično: pri obravnavi vsake črke ali več črk hkrati najprej bere zloge, potem besede, nato povedi oz. krajše besedilo.
- S pomočjo ilustracij spontano razvija besedišče ter tehniko branja in branje z razumevanjem.
- Koncept otroku omogoča, da napreduje v lastnem ritmu. Branje lahko prehiteva pisanje – otrok, ki si želi novih izzivov, lahko napreduje v branju, čeprav se vseh malih tiskanih ali pisanih črk še ni učil.
- Otrok si sproti postavlja bralne cilje in opazuje svoje bralne dosežke, kar pozitivno vpliva na njegovo motiviranost za branje.
- Vsebina knjižice ima tri dele. Prvi del je namenjen razvijanju in/ali utrjevanju tehnike branja z velikimi tiskanimi črkami, v drugem delu lahko otrok razvija in/ali utrjuje tehniko branja z malimi tiskanimi črkami, v zadnjem delu pa je omogočeno vzporedno učenje malih in velikih pisanih črk ter razvijanje tehnike branja s temi črkami.