Učbenik Matematika 6 temelji na metodično didaktičnem konceptu, ki v učencih sistematično razvija matematično vedenje prek razumevanja, šele to daje znanju pravo vrednost pravo vrednost in v učencih vzbuja zanimanje.
Učno gradivo odlikujejo naslednje značilnosti:
- dovolj nalog, da učenci ne potrebujejo dodatnih gradiv;
- veliko postopno razloženih rešenih zgledov;
- pestre naloge iz vsakdanjega življenja, ki matematiko približajo učencem;
- težje naloge za učence, ki potrebujejo dodatne izzive;
- zapis matematičnih definicij je sistematičen, novi pojmi so podani v šestošolcem primernem matematičnem jeziku;
- poglavja Vaja dela mojstra, so namenjena utrjevanju znanja po zaključeni večji enoti;
- v poglavjih Preveri svoje znanje učenci preverijo svoje poznavanje teorije in uspešnost reševanja nalog – in svoje znanje ovrednotijo.
