Učbenik po vsebini sledi učnemu načrtu za prvi letnik gimnazije in skladno s tem predstavlja najpomembnejša in najsodobnejša znanja s področja poznavanja celice. Novi učbenik podpira aktivno vlogo dijakov, njihovo sodelovanje in (samo)vrednotenje znanja ter razvija zmožnost kritičnega mišljenja in argumentiranja. Vključuje vse dejavnike, ki v procesu učenja spodbujajo aktivnejšo vlogo dijakov, kar je osnova za kvalitetno in trajnejše znanje.