Učbenik se osredotoča na poslušanje in govorjenje: na prvi stopnji je brez elementov branja in pisanja v tujem jeziku, navodila in zapis besedišča so namenjeni učitelju in staršem. Tako omogoča uspešno osvajanje začetne komunikacije v angleščini. Otroci se z jezikom spoznavajo na igriv in vabljiv način, raziskujejo druge kulture in svoje kulturno okolje ter povezujejo realni in domišljijski svet.